ABN

VAMOS A CONTINUAR CON ABN

ATENTOS A ESTE JUEGO


AHORA HACEMOS LA  FICHA DEL LIBRO 12 DESCOMPOSICIÓN DEL Nº 7

¿OS ACORDÁIS DE CUANDO JUGÁBAMOS CON LAS CASITAS?

 TENÉIS QUE PENSAR EN 7 FORMAS DE DESCOMPONER EL NÚMERO 7. EN LA FICHA VAMOS A PONER 5 DE ELLAS.

OS DOY UNA PISTA: 0+7, 6+1, 4+3, .... SEGUID PENSANDO¡¡¡ PODÉIS DIBUJAR PUNTOS, PALILLOS,.... Y PONED TAMBIÉN EL NÚMERO¡¡¡ 

DETRÁS HACEMOS LA GRAFÍAS DE LOS NÚMEROS 1-20. AL MISMO TIEMPO QUE ESCRIBIMOS LAS DECIMOS.

HACEMOS LA FICHA DEL LIBRO 25 DOBLE/MITAD

MUY ATENTOS A ESTOS CONCEPTOS. ES MUY IMPORTANTE TRABAJARLOS DE MANERA MANIPULATIVA: UN EJEMPLO: 

Contamos los peces y coloreamos sólo la mitad¡¡ Pensemos, ¿cual es la mitad de 4?¿y de 6? ¿y de 8?¿y de 10?¿y de 12? 

Para trabajar este concepto de forma manipulativa, podemos utilizar objetos iguales que tengamos en casa(colores, pinzas, palillos)  y repartirlos en dos platos, cuencos o folios. Por ejemplo tengo 10 botones y voy colocando un botón en un plato, y otro botón en el segundo plato; sigo repartiendo igual todos los botones,...,¿cuántos tengo en el primero? ¿y en el segundo?,..., el niño dirá 5 y 5, entonces, ¿la mitad de 10 es?.... Deben darse cuenta de que hay el mismo número en un lado que en otro.... También puedo utilizar mis dedos, tengo 10 dedos, ¿cuántos tengo en cada mano?, empezamos utilizando las manos y los dedos, igual número en cada mano, para que cojan fácilmente la idea de doble y mitad¡¡¡ y luego con números mayores que 10¡¡¡